新版下載大學(xué)搜題醬最-SP2S電子煙 sf8172

編輯點(diǎn)評(píng)：大學(xué)生快速搜題找答案

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主要功能

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軟件特色

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3. 資料種類多樣，除了教輔材料外還提供了四六級(jí)、公考、考研等備考資料，滿足不同用戶的需求；

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適用場景

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常見問題

火爆的拍照搜題APP真有那麼神？

暑假裏輔導(dǎo)班上得多，留的練習(xí)也多，一些刁鑽的題目學(xué)生們撓破頭也不會(huì)，家長們也愛莫能助，一些號(hào)稱是中小學(xué)生助學(xué)利器的拍照搜題APP風(fēng)靡起來，據(jù)說有學(xué)生會(huì)下好幾個(gè)輪著用，不過，這些拍照搜題軟件到底有沒有傳言中那麼好用呢？孩子們是不是真的對(duì)這些軟件特別熱捧呢？

實(shí)測：答非所問的不少，老師的原創(chuàng)題搜不到

現(xiàn)代快報(bào)記者在手機(jī)裏搜索“解題軟件”APP，一下子蹦出來十幾個(gè)，根據(jù)安卓手機(jī)統(tǒng)計(jì)顯示，排名前三的幾款下載量均為1000多萬，最高甚至達(dá)到1629萬，不過記者體驗(yàn)了一下，問題還真不少。

記者先選了一條平行六麵體的模擬題，原題是一條填空題，結(jié)果三款拍照搜題軟件出來的都是選擇題，三款軟件中，有一款顯示的題目內(nèi)容與原題相差特別大，答案也是錯(cuò)誤的，剩下的兩款軟件，搜出的題目也是平行六麵體的內(nèi)容，答題步驟和結(jié)果雖然是對(duì)的，但跟原題一點(diǎn)關(guān)聯(lián)都沒有。

記者又選擇了另一條平麵幾何填空題，三個(gè)軟件中一個(gè)搜不到題目；一個(gè)搜出來題目,題型類似，但答案是錯(cuò)誤的；僅剩的一個(gè)軟件搜出的題目卻是一條選擇題，答案也是和原題正確答案不符合。

經(jīng)過反複試驗(yàn)，記者發(fā)現(xiàn)，如果用搜題軟件搜索教輔資料中的曆年高考題，三款軟件幾乎都可以搜到，但並不是所有的題目都有解析，有些也隻有一個(gè)答案，學(xué)生看不到詳細(xì)的解題步驟；有些大型應(yīng)用題，解析相對(duì)詳細(xì)，部分還會(huì)附有老師的語音講解；如果搜索的是模擬題或者老師的原創(chuàng)題，三款軟件全部啞火，搜不到題目就算了，甚至還會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)題和漏答的現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn)，記者發(fā)現(xiàn)，這三款熱門軟件中均有類似後臺(tái)傳圖解答的設(shè)置，軟件後臺(tái)解答的很少，若要名師真人在線解讀，則需要付費(fèi)，最高的達(dá)到3999元/360天。

另一類直接上傳題目照片到網(wǎng)上雲(yún)客戶端解答，記者下拉了很長一段，解答都很少，題目幾乎沒什麼難度。

學(xué)生很喜歡這類APP？

探訪：下載多用得少，更偏愛聽老師講

“使用很少吧，因?yàn)椴粫?huì)做的就幾條，還有同學(xué)呢，可以討論啊，除非實(shí)在不會(huì)，才會(huì)用解題APP吧。”王同學(xué)今年初中畢業(yè)，被南京鼓樓區(qū)的一所省級(jí)重點(diǎn)高中錄取，記者遇到他的時(shí)候，他正在找一本教輔資料準(zhǔn)備提前回家先做溫習(xí)。談到流行的拍照搜題APP，他表示，老師講解要比軟件上來得清楚得多，“我們自己和同學(xué)也是可以討論的。何況這些APP上，錯(cuò)誤答案也不少。”一旁的朱同學(xué)也表示，下載此類軟件的朋友確實(shí)不少，但使用頻率低。

記者了解到，類似的拍照搜題APP是去年才在學(xué)生中開始流行的，王同學(xué)說：“我們班上47個(gè)人，常用這個(gè)軟件的也就幾個(gè)人，大多數(shù)人都是偶爾用用。”

剛剛被一所師範(fàn)類學(xué)校錄取的陸同學(xué)，之前在玄武區(qū)一所知名高中念書，她說：“現(xiàn)在很多作業(yè)題目都是老師原創(chuàng)的，想靠這個(gè)偷懶是不可能的。”

聽聽老師怎麼說？

聲音：互聯(lián)網(wǎng)+的產(chǎn)物，不要過多使用

“我覺得這個(gè)還是要慎用。”南京市鼓樓區(qū)一所國家級(jí)示範(fàn)高中的資深數(shù)學(xué)老師透露，這類搜題APP確實(shí)在學(xué)生中比較風(fēng)靡，“也是互聯(lián)網(wǎng)+的產(chǎn)物，個(gè)人覺得對(duì)於一些特別難的，學(xué)生又在家裏沒法問老師的題目，可以用這類軟件借鑒一下。但拿來解決平時(shí)的作業(yè)就沒必要，而且老師一眼就可以看出來，對(duì)於學(xué)生自己思維鍛煉也不是好事。”

另一位來自玄武區(qū)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的資深語文老師也表示，這類軟件中的刷題功能還是比較好用的，“有時(shí)候我們老師也會(huì)找這類軟件，看看最近又推出什麼新的題型，有什麼新的題目給孩子們練習(xí)一下。”

不過這位老師也不建議學(xué)生們過多使用此類軟件。“題目太多，針對(duì)性不如平時(shí)課堂上布置的練習(xí)，一味刷題變成了題海戰(zhàn)術(shù) ，對(duì)孩子不好。”